最近幾次上的課, 比較偏向玩遊戲來進行教學, 因為教育部做的動畫影片已經看得差不多了, 剩下都是一些早期畫面糊糊的, 所以我先是上網找了一個時間表的wordsheep, 像是幾點起床, 幾點去上學, 幾點吃午飯之類的, 把句子抄寫在黑板上讓他們練習寫, 也順便讓他們看時間的寫法, 在利用時間叫他們練習念, 一張紙大概可以教他們一節課, 剩下再給他們玩個小遊戲就好。雖然感覺教得很充實, 不過下課後一定就忘記了, 這就是小學生的天性。
剩下的第二堂課, 我找到一個天氣的動畫, 一樣把它做成單字介紹的ppt, 上課時就先看動畫在介紹單字, 因為影片比較短, 所以在利用時間把上次沒玩完的遊戲繼續玩, 小朋友上課都覺得很無聊, 只有玩遊戲才特別搶著要玩。給他們玩的是starfall 網站裡的who am i 的動畫遊戲, 其實就是把字和選項選一選, 要做人物照型即選一些玩具, 他們只要有可以玩電腦都覺得很好玩。
順利度：2/5 玩遊戲很吵
星期五還有上高年級的晨讀, 我個人感覺這幾次都不是很好上, 每次都不知道要給他們上什麼主題, 加上學期快放暑假都很會騷動。最好能有英文影片可以播放, 好在想破頭後給他們看之前電玩遊戲watch dog拍的一個宣傳影片, 就是假的app可以操控機器的影片, 店家先放入一個假app, 騙顧客說可以控制ATM, 紅綠燈, 但現場都是設定好的, 顧客就會嚇壞, 以為真的闖禍。其實在給他們看之前還滿猶豫的, 因為遊戲是18+, 有不合宜小孩玩的想法, 但是沒辦法, 找不到好的影片充場。
我還有順便播放NIKE在世界杯做的足球動畫, 對抗複製人,
There's no greater danger than playing it safe
片中其實就是居安思危, 生於憂患, 死於安樂的意思,
順利度：1/5 因為很吵
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